Адресное сопровождение педагогов МО

📌 Распоряжение МО МО № Р-2371 (2024)

Адресное сопровождение педагогических работников

Система адресного сопровождения и методической поддержки педагогических работников Московской области в рамках единой федеральной системы (ЕФС) научно-методического сопровождения

📘

4 Уровня ЕФС

🎯

100% Охват адресным сопровождением

🔄

5 Программ сопровождения

📋 Схема организации адресного сопровождения педагогических работников Расп. № Р-2371

Федеральный уровень Минпросвещения РФ

Концепция ЕФС (Р-174/Р-303) Федеральные координаторы Методология ФИОКО

▼

Региональный уровень МО МО, ЦНППМПР (АСОУ)

Расп. № Р-2371 (2024) Расп. № Р-507 (2022) Региональный координатор ММС (20) КУРО

▼

Муниципальный уровень Управления образования

Адресные программы Диагностика дефицитов ИОМ Наставничество ШМП

▼

Институциональный уровень Образовательные организации

Педагог-наставник Персонализированные программы Посещение уроков Методические объединения

📄 Нормативно-правовая основа схемы

Распоряжение Минпросвещения России № Р-174 (2020) «Концепция ЕФС»
Распоряжение Минпросвещения России № Р-303 (2022) «Актуализация ЕФС»
Распоряжение МО МО № Р-2371 (2024) «Адресное сопровождение»
Распоряжение МО МО № Р-507 (2022) «Региональная система НМС»
Письмо МО МО № 21Вх-278 (2025) «О должности педагога-наставника»

Формы адресного сопровождения

Программы, реализуемые в рамках Распоряжения № Р-2371 для педагогических работников (стаж до 3 лет)

🧑‍🏫

Наставничество

Закрепление педагога-наставника за каждым педагогическим работником со стажем до 3 лет. Индивидуальный план взаимодействия.

Охват: 100%

📋

Диагностика профдефицитов

Выявление профессиональных затруднений с использованием цифровых инструментов (КУРО, ЦНППМПР).

Периодичность: 2 раза в год

🎯

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)

Персонализированная программа устранения профдефицитов с повышением квалификации и стажировками.

Срок: до 1 года

🏫

Школа молодого педагога (ШМП)

Групповые занятия, тренинги, открытые уроки, методические консультации на муниципальном уровне.

Формат: очно/дистант

📊

Методическое сопровождение (ММС)

20 межмуниципальных методических служб, посещение уроков, анализ практики, адресные рекомендации.

Охват: 659 педагогов

Статистика адресного сопровождения 2025/2026

Целевые показатели Распоряжения № Р-2371 в разрезе муниципальных округов

Муниципальный округ	Педагогических работников (стаж до 3 лет)	Выявлено профессиональных дефицитов	Разработано ИОМ	Закреплён наставник
📍 Истра	47	41	41	100%
📍 Наро-Фоминск	53	49	49	100%
📍 Солнечногорск	38	35	35	100%

📌 Целевые показатели Распоряжения № Р-2371 на 2025/2026 уч. г.:
✅ 100% педагогических работников со стажем до 3 лет закреплены за наставниками
✅ 100% охвачены диагностикой профессиональных дефицитов
✅ 100% имеют индивидуальные образовательные маршруты (ИОМ)

Нормативно-правовая база

Документы, регламентирующие адресное сопровождение педагогических работников в Московской области

Распоряжение МО МО № Р-2371 (2024)

«О внедрении программ адресного сопровождения и методической поддержки педагогических работников в Московской области» — основной документ, определяющий порядок, формы и целевые показатели адресного сопровождения педагогических работников на региональном и муниципальном уровнях.

Распоряжение Минпросвещения России № Р-174 (2020) / № Р-303 (2022)

Концепция создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров — федеральный уровень ЕФС.

Распоряжение МО МО № Р-507 от 05.08.2022

«Об организации работы по функционированию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Московской области» (в ред. № Р-503 от 23.05.2023).

Письмо МО МО № 21Вх-278 (2025)

«О введении должности педагога-наставника в образовательных организациях Московской области» — методические рекомендации по реализации наставничества в рамках адресного сопровождения.

Программа РИП г.о. Наро-Фоминск (2025–2027)

«Профессиональное становление молодых педагогов: современные практики наставнической деятельности» — утверждена приказом Управления образования № 87-од от 28.08.2025, реализует Распоряжение № Р-2371 на муниципальном уровне.